Fichas de divisiones
- DU84: 2 =DU42
- DU88: 4 =DU22
- DU80: 2 =DU40
- DU30: 3 =DU10
- DU42: 2 =DU21
- DU96: 3 =DU32
- DU86: 2 =DU43
- DU22: 2 =DU11
- DU20: 2 =DU10
Divisiones en papel
En esta página creas fichas de divisiones. Están organizadas en tres pasos. El paso previo todavía pone la división en una línea, con espacio debajo para calcular. Después viene la división propiamente dicha, primero con divisor de una cifra y luego de dos. Debajo de cada división hay una cuadrícula de casillas en la que el niño va restando paso a paso. Los nombres de las fichas usan las letras de las columnas que se usan en el colegio. DU : U significa un número de dos cifras dividido entre un número de una cifra, como 84 : 4. CDU : DU son tres cifras entre dos, como 728 : 14. Además, dos cosas deciden lo difícil que es una división: si sobra un resto al final y si por el camino quedan restos parciales que hay que juntar con la cifra siguiente. Las dos se pueden elegir por separado, para que puedas añadir una cada vez. Empieza con el paso previo sin restos. Cada vez que creas una ficha, salen divisiones nuevas. Es gratis y no necesitas cuenta.
¿Cómo ayudar a un niño con las divisiones?
Una división no es una sola operación, sino una serie de operaciones pequeñas seguidas. Divides cifra a cifra y te llevas lo que sobra. En 84 : 4 eso sale solo: 8 : 4 es 2 y 4 : 4 es 1, y por el camino no sobra nada. En 96 : 4 sí. 9 : 4 es 2 y sobra 1. Ese 1 se junta con el 6, que bajas, y tienes 16. Ese resto parcial es el paso de verdad en dificultad. Lo que sobra al final, con la última cifra, es otra cosa: es el resto de toda la división. 85 : 4 no tiene restos parciales, pero sí resto final. Deja que el niño diga cada paso en voz alta, porque así oyes enseguida dónde pierde el hilo. Si todavía no lo consigue, di tú primero los pasos en voz alta y deja que el niño te imite después. Si falla por el camino, mira si las tablas de multiplicar y de dividir están bien aprendidas. En cada paso hay una escondida, y quien tiene que pensar ahí pierde el hilo. Por lo demás, mantén la forma del colegio. Los colegios cambian en cuántos pasos intermedios hacen escribir, y dos formas a la vez son demasiado justo en estas operaciones.
Diploma de Cálculo
Las divisiones se practican mejor en papel. Todos los pasos intermedios quedan escritos, así que después ves exactamente en qué paso falló. Aun así, cada división se apoya en algo que ya tiene que estar: las tablas de dividir. En cada paso hay una operación como 36 : 4 o 56 : 8, y tiene que salir sin pensar. Para eso ayuda más practicar en línea que una ficha, porque el niño ve después de cada operación si es correcta y hace muchas en poco tiempo. En Diploma de Cálculo están las tablas de dividir en doce niveles con cinco estrellas. Algunos extras hacen que practicar sea divertido: en cada nivel el niño gana estrellas y por el camino salen animales o monstruitos de los huevos. Si se atasca, practica también aparte con las fichas de tablas de dividir para saberse las divisiones de memoria, o con las multiplicaciones en vertical, porque eso también está en cada paso de una división.
¿Practicar antes la base en Diploma de Cálculo?
Allí se practican las tablas de dividir en doce niveles con cinco estrellas. Es la base que hay detrás de estas fichas.
El niño ve al momento si la operación está bien y puede conseguir un diploma para imprimir.